Ulrike Berger, Jule Greiner, Franziska Pfaff, Beate Robie,
Katharina Schilling-Sandvoß, Matthias Schwabe:

Spiel und Klang

Die Früherziehung mit dem Murmel
Bosse-Verlag, Kassel 1998
(Lehrerband, Elternband, 3 Kinderbücher,
4 CDs, 1 Liederbuch)

“Die didaktisch-methodische Durchdringung, Detailausarbeitung und Praxisnähe dieser umfangreichen Materialsammlung ist für die Umsetzung im Unterricht sehr wertvoll. In konsequenter Weise entfernt sich dieses dritte große Unterrichtswerk noch mehr vom kognitiven hin zum sinnlich-kreativen Lernen.”
Renate Stippler in: Üben & Musizieren 3/99

 “Die Autoren haben bei der Konzeptionierung von „Spiel und Klang“ die altersspezifischen Qualitäten der Kinder als Wegweiser für die Musikalische Früherziehung in den Vordergrund gestellt. Vielfalt als Prinzip, Lust auf Musik, Musik praktisch erfahren, Lernen im Spiel, Entwicklungsphasen im Unterricht, die Bedeutung der Sprache und die kulturübergreifende Erziehung sind hier die entscheidenden Kriterien. (…)
Nicht das Erfüllen eines bestimmten Inhaltskatalogs, nicht eine bestimmte Methode für das musikalisch-bewegungsorientierte Lernen von Kindern, sondern das einzelne Kind und die Kindergruppe stehen als ‘innere Bezugspunkte’ für eine sinnvolle Musikalische Früherziehung im Vordergund.”
Barbara Metzger in: Das Musikinstrument 5/1999

 “Vielfalt als (schulisches) Prinzip, Lust auf Musik, Lernen im Spiel – das Werk bietet als Ganzes eine noch kaum dagewesene Fülle an Angeboten in den erwähnten Handlungsbereichen, enthält eine große Anzahl an theoretischen wie praktischen Hinweisen, die zum Anwenden, Nachdenken, Hinterfragen, Planen, Vor- und nachbereiten gleichermaßen anregen.”
Zeitschrift SAJM, Mai 1999